湖里区教师进修学校附属小学 六年（5）班 何泊辰

指导老师：徐小泓

“读书，你就是做视频的人；不读书，你就是看视频的人。”这句话，让身为六年级学生的我，有一些感悟。

在当下这个信息爆炸的时代，短剧等“快餐文化”成了很多同学的“快乐源泉”。他们一放学就抱着手机，全身心投入到了屏幕里，跟着剧情哭，跟着剧情笑，深陷其中，无法自拔，时间一晃就过去了。可放下手机后，脑子空空如也，提不起精神。这时候，我们就是那个被动“看视频的人”，被大数据算法牵着鼻子走，被别人的剧情填满生活，慢慢失去了独立思考的能力，成了“屏幕的奴隶”。

而读书，能让我们从“看客”变成“创作者”，从“看视频的人”变成“做视频的人”。读科普书，我们能解锁宇宙、自然的奥秘，给同学分享知识，就像自己“做”了一段精彩的科普视频；读故事书，我们能跟着主人公闯世界，学会勇敢和善良，写作文时就能把这些故事变成自己的素材，解读给更多人，如同自己“做”了一部精彩的故事视频；读历史书，我们能读懂古人的智慧，以史为鉴，看问题有了自己的想法，不再人云亦云。读书，是主动给自己的大脑“充电”，是亲手搭建自己的精神世界，使自己成为“创作者”。

读书，还贵在静心与坚持，它沉淀知识，拓宽眼界，赋予我们成长的力量。别让碎片化娱乐消耗专注，别让“快餐文化”成为精神主宰，而应让自己通过读书，在人生路上写下独属于自己的精彩篇章。用知识打破认知的边界，坚持对抗平庸的生活，终有一天，我们会在文字的滋养下，活成自己人生的掌舵人。

“读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。”这句话，我已有深深的感悟。