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老朋友李华没来,新朋友Emily登场

英语高考卷创新命题视角与任务设计思路

昨天下午的英语考试,多年来一直是作文“常驻主人公”的“李华”没有出场,今年的主角是一个女生“Emily”。

据考生回忆,英语考卷大作文读后续写题给出的材料大致为:“Emily在暴雪季节仍独自开车前往多伦多找男友过圣诞节,途中车辆被雪困住,还掉沟里了,后来被一对情侣救起,对方鼓励她说‘你的旅行可以继续’,并建议她改乘火车……”不少考生走出考场还在讨论这道有意思的作文题。

教育部教育考试院发布高考英语全国卷评析指出,英语卷试题有机融入中华优秀传统文化,引导学生在掌握英语的同时讲好中国故事;蕴涵人文关怀,引导学生养成优良道德品格与高尚人格;紧扣科学探究与科技创新前沿,引导学生锤炼分析和探究能力,弘扬科学精神;贯彻五育并举教育理念,引导学生德智体美劳全面发展。

例如,全国一卷语法填空语篇聚焦中国传统“大集”的起源与功能,描绘了集市上美食飘香、人群熙攘、物产丰富的场景,展现中国乡土社会的繁荣景象与独特风情。阅读C篇聚焦特定树种释放的化学物质与汽车尾气结合可能造成对健康的影响及相关讨论,引导学生辩证地审视复杂问题,理解其多面性,并思考可持续的解决方案。

同时,试题强化素养导向,通过精心创设真实、多元且富有启发性的语言交际与认知场景,创新命题视角与任务设计思路,构造新颖而富有挑战性的问题情境,激发并深度考查学生的批判性思维和创新意识,为选拔具备优秀思维品质的拔尖创新人才提供有力支撑。

例如,全国一卷写作第一节以学校英文报征稿为情境,要求学生对未来大学生活中的学习、社交、睡眠三方面按重要性进行排序并阐述理由。任务具有高度开放性和思辨性,要求学生透过表面现象,批判性地审视不同生活维度的内在价值及相互关系,进行逻辑清晰、论证有力的观点阐述,重点考查学生基于价值判断进行理性选择、构建逻辑论证链的批判性思维能力。

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