□王军荣

日前，国家动物博物馆馆内监控拍下这样一幕：一层濒危动物展厅里，两个孩子在舟山眼镜蛇标本和莽山原矛头蝮标本前玩闹，不断用手抓、用脚踢标本。随行的父亲非但没有制止，反而把两件标本拿起来，递给孩子，跟着一起玩闹。其间，莽山原矛头蝮标本受损。对这样的行为，国家动物博物馆表示强烈谴责。

任何人看到国家动物博物馆监控拍下的这一幕，都会觉得愤慨。对这样的行为，我们不仅要谴责，更要追责。

这是典型的“熊孩子”，不管是学校平时的教育，还是博物馆的告知，文明参观博物馆，是最起码的底线，可这两个孩子明显无视规定。而“熊孩子”的背后，往往站着“熊家长”，孩子的父亲非但不制止，反而把两件标本拿起来，递给孩子，跟着一起玩闹。这是怎样的父亲？这是怎样的家教？

孩子犯错，我们可以用“孩子还小”给予原谅，但这起事件中，最令人愤怒的，是孩子父亲的“助力恶行”。这已经不是监护失职，而是共同破坏。诚然，孩子的确可以因年龄免于处罚，但监护人却不能免除民事赔偿责任与监护不力应承担的法律后果。法律可以不追究一个孩子的过错，但法律完全可以追责那个亲手递出标本的父亲。

对于破坏标本行为，博物馆完全可以依法维权，追究责任。以往，博物馆对于破坏行为往往采取宽容的姿态，仅停留在谴责层面，这在一定程度起到了纵容的负面效果。唯有依法追责，让肇事者为自己的行为付出代价，才能让后来者心生忌惮。